在国家推动“教育、科技、人才”一体发展的背景下，越来越多家庭开始关注如何帮助孩子具备进入拔尖创新人才培养计划的潜力。拔尖创新人才培养计划旨在培养具有科学素养、创新精神和实际解决问题能力的未来人才，并为他们提供进入拔尖创新人才培养计划的路径与资源。
一、如何准备进入拔尖创新人才培养计划
通过系统遴选、导师培养，学生有机会在科研环境中更早积累经验，该计划分为三条赛道：
一是中学生赛道，如英才计划、翱翔计划、后备人才计划；
二是本科-博士赛道，包括各高校的“本-博贯通”“博士拔尖”；
三是青年人才赛道，各高校“青年拔尖人才”。
想要进入拔尖创新人才培养计划，做好规划以及持续积累科学素养显得尤为关键。以英才计划为例，申请流程包括：网上注册、学校推荐、学科潜质测试、导师面试等环节，公示录取，获得科学家一对一培养资格。
对于孩子而言，开放的科学兴趣、能提出问题并尝试解决问题，是长期竞争力的来源。因此，越来越多家长从小学阶段着手培养孩子的科学思维和实验能力，希望未来更自然地迈向进入拔尖创新人才培养计划。
二、学而思大科学带来什么支持
在众多科学教育品牌中，学而思大科学被家长广泛关注。面向6-13岁孩子，课程以激发兴趣、提升素养和实践操作为核心，让孩子从小具备理解科学现象、解释原理和尝试解决问题的能力。课程围绕四大模块展开：
1.学：硬核理学知识
在学而思大科学的课程中，孩子不靠背公式，而是通过实验理解物质科学、变化科学和生命科学。例如用火山灯光画教具模拟喷发，让孩子看见灯光与气压变化，理解地质现象。
2.研：尖端前沿技术
学而思大科学与企业合作，让孩子云游实验室、认识人工智能、航空航天等前沿领域，理解真实科学如何解决问题，从小学阶段积累进入拔尖创新人才培养计划所需要的视野。
3.探：稀缺科考体验
学而思大科学带孩子重走科学家科考路线，从真实环境中认识科学现象，知识不仅来自书本，也来自世界。
4.跨：学科综合实践
学而思大科学得课程设置围绕多理科专题进行跨学科学习，让孩子理解生活中的实际问题如何被解决，逐步搭建系统知识框架。
三、从小学阶段培养，更具前瞻性
对于希望孩子未来能够进入拔尖创新人才培养计划的家庭而言，更重要的是长期积累，小学阶段建立科学兴趣和动手习惯，具备观察、分析、记录和表达的能力，到了高年级自然更容易衔接各类实践项目。学而思大科学通过长期陪伴式教学，让孩子在真实实验和跨学科探究中形成科学思维，为未来进入拔尖创新人才培养计划打下可持续的能力基础。
总体来看，从小学开始培养科学素养与实践能力，能为孩子未来打开更多可能。这种前瞻性布局，也让更多家庭对进入拔尖创新人才培养计划有了清晰方向与可落实的路径。
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